```html Pitanja i odgovori - Ustroj živog svijeta

📚 Pitanja za ponavljanje - Ustroj živog svijeta

1. Definiraj slijedeće pojmove: jedinka, populacija, biocenoza (životna zajednica), ekološki sustav, biosfera, tkivo, organ, organski sustav, organizam.

Jedinka: Svako živo biće, svaki organizam (jedan mrav, jedna žaba, jedan maslačak).

Populacija: Sve jedinke iste vrste na jednom staništu.

Biocenoza (životna zajednica): Sve populacije koje žive na istom staništu i prilagođene su istim uvjetima.

Ekološki sustav (ekosustav): Životna zajednica zajedno sa staništem.

Biosfera: Sav prostor na Zemlji nastanjen živim bićima.

Tkivo: Skup stanica jednakog oblika i iste uloge u mnogostaničnih organizama.

Organ: Dio organizma izgrađen od različitih tkiva koji obavlja određenu zadaću.

Organski sustav: Skupina organa koji obavljaju istu zadaću (npr. probavni sustav čine usta, ždrijelo, jednjak, želudac i crijeva).

Organizam: Cjelina koju čine svi organski sustavi skladno povezani.

2. Opiši ustroj mnogostaničnog organizma.

Mnogostanični organizam građen je od velikog broja stanica. Stanice istog oblika i uloge grade tkiva, različita tkiva grade organe, a organi se povezuju u organske sustave. Svi organski sustavi zajedno čine organizam – jednu jedinku.

Stanice → Tkiva → Organi → Organski sustavi → Organizam

3. Objasni razliku između hranidbenog lanca i hranidbene piramide.

Hranidbeni lanac: Niz organizama povezan načinom prehrane, od proizvođača preko različitih potrošača.

Hranidbena piramida: Grafički, piramidalni prikaz istog lanca u redovima. U donji, najširi red stavljaju se proizvođači, a u više, sve uže redove potrošači. Iz piramide se dobro vidi smanjivanje broja jedinki i količine energije prema vrhu.

4. Navedi jedan hranidbeni lanac.

Primjer hranidbenog lanca:

Djetelina (proizvođač) → Zec (biljožder, potrošač) → Lisica (mesožder, potrošač II. reda) → Orao (mesožder, potrošač III. reda)

5. Što je hranidbena mreža?

Hranidbena mreža je sustav više hranidbenih lanaca koji su povezani zajedničkim članovima. Primjer: gujavica je hrana kosu, vrapcu, ježu i krtici pa time povezuje više lanaca u hranidbenu mrežu.

6. Navedi organe, tkiva i stanice koji izgrađuju tvoj sustav organa za kretanje.

Organi: Kosti, mišići, zglobovi

Tkiva: Koštano tkivo, hrskavično tkivo, mišićno tkivo, vezivno tkivo

Stanice: Koštane stanice, hrskavične stanice, mišićne stanice, stanice vezivnog tkiva

7. Pogledaj kroz prozor i imenuj jedinku, članove populacije i životne zajednice koje uočavaš.

Primjer odgovora:

  • Jedinka: Jedno stablo hrasta
  • Populacija: Sva stabla hrasta na toj livadi ili u tom parku
  • Životna zajednica: Sva živa bića na tom staništu (hrast, trava, maslačak, mravi, ptice, gujavice itd.)

8. Objasni kako životni uvjeti utječu na povećanje ili smanjenje gustoće populacija na staništu.

Ako su životni uvjeti povoljni (dovoljno hrane, vode, zaklona, povoljna temperatura), jedinke se uspješnije razmnožavaju i manje ugibaju, pa se gustoća populacije povećava.

Ako su uvjeti nepovoljni (manjak hrane, ekstremne temperature, bolesti, puno grabežljivaca), više jedinki ugiba ili se odseli, pa se gustoća populacije smanjuje.

9. Navedi koji uvjeti moraju biti ispunjeni da bi jedinke pripadale istoj populaciji.

Jedinke moraju:

  • Pripadati istoj vrsti
  • Živjeti na istom staništu u isto vrijeme
  • Biti prilagođene istim životnim uvjetima

10. Opiši kruženje tvari kroz hranidbeni lanac u šumi.

Biljke u šumi (proizvođači) uzimaju vodu i mineralne tvari iz tla te uz pomoć Sunčeve svjetlosti stvaraju organsku tvar. Biljožderi se hrane biljkama i tako preuzimaju organske tvari, a mesožderi se hrane biljožderima i drugim životinjama. Kada organizmi uginu ili kada odbacuju dijelove tijela, razlagači (bakterije, gljive) razgrađuju te ostatke u mineralne tvari koje ponovno obogaćuju tlo. Na taj način tvari kruže od tla, preko proizvođača i potrošača, natrag u tlo preko razlagača.

11. Opiši uloge potrošača, proizvođača i razlagača.

Proizvođači: Organizmi (najčešće zelene biljke i alge) koji fotosintezom iz anorganskih tvari proizvode organsku hranu.

Potrošači: Organizmi koji se hrane biljkama ili životinjama, ne proizvode svoju hranu nego je uzimaju od drugih.

Razlagači: Bakterije, gljive i slični organizmi koji se hrane uginulim organizmima ili njihovim dijelovima i razlažu ih na jednostavne tvari koje se vraćaju u tlo.

12. Obrazloži imaju li hranidbeni lanci jednak broj članova u svako godišnje doba.

Nemaju. U različita godišnja doba mijenja se brojnost i prisutnost pojedinih organizama: neke biljke zimi ne rastu, mnogi kukci preživljavaju samo u obliku jajašaca, neke ptice sele, a neki organizmi miruju ili se ukopavaju u tlo. Zbog tih promjena broj članova i struktura hranidbenih lanaca se mijenjaju tijekom godine.

13. Objasni o čemu ovisi broj članova hranidbenog lanca na nekom staništu.

Broj članova hranidbenog lanca ovisi o:

  • Raznolikosti i brojnosti proizvođača
  • Broju i raznolikosti potrošača na tom staništu
  • Prisutnosti i djelovanju razlagača
  • Životnim uvjetima (klima, dostupnost vode i hrane, prisutnost zagađenja, bolesti, grabežljivaca)

14. Navedi oblike energije koji se pojavljuju u hranidbenom lancu.

U hranidbenom lancu pojavljuju se:

  • Svjetlosna energija Sunca
  • Kemijska energija pohranjena u hrani
  • Mehanička energija pokreta organizama
  • Toplinska energija koja se oslobađa pri svim životnim procesima

15. Skiciraj piramidu i ucrtaj toliko redova koliko imaš članova u nekom hranidbenom lancu koji si izradio/izradila. Koje si organizme upisao/upisala u donji red? Objasni zašto. Što možeš uočiti iz piramidalnog prikaza, a ne vidiš iz lanca?

U donji red piramide uvijek se upisuju proizvođači (npr. djetelina), jer oni stvaraju hranu i na njima se temelji cijeli hranidbeni lanac.

Iz piramidalnog prikaza vidi se da je broj jedinki i količina energije najveća u donjem redu, a smanjuje se prema vrhu, dok se iz samog lanca to ne vidi jasno.

16. Obrazloži zašto hranidbeni lanac uvijek započinje biljkom ili algom.

Hranidbeni lanac započinje biljkom ili algom jer su to proizvođači: oni pomoću Sunčeve energije i fotosinteze stvaraju organsku hranu iz anorganskih tvari. Ostali organizmi ne mogu sami stvarati hranu pa ovise o njima.

17. Opiši što utječe na brojnost članova životne zajednice na nekom staništu.

Na brojnost članova životne zajednice utječu:

  • Količina hrane i vode
  • Klima i temperatura
  • Prisutnost skloništa i mjesta za razmnožavanje
  • Bolesti, nametnici i grabežljivci
  • Suparništvo i suradnja unutar populacija
  • Ljudski utjecaj (krčenje šuma, zagađenje, lov)

18. Opiši kako su u ekosustavu povezane živa i neživa priroda.

Živa bića ovise o neživim čimbenicima: vodi, zraku, svjetlosti, mineralnim tvarima i temperaturi. Biljke uzimaju vodu i mineralne tvari iz tla te uz Sunčevu svjetlost stvaraju hranu; životinje ovise o biljkama ili drugim životinjama. Uginule organizme razlagači razgrađuju na mineralne tvari koje ponovno obogaćuju tlo. Tako se živa i neživa priroda stalno međusobno utječu i tvore cjelinu – ekosustav.

19. Objasni pretvorbe oblika energije u hranidbenom lancu.

Sunčeva svjetlosna energija pretvara se u kemijsku energiju u biljkama tijekom fotosinteze. Kada se biljožderi hrane biljkama, kemijska energija iz biljne hrane prenosi se na njihova tijela i dijelom pretvara u mehaničku energiju pokreta i u toplinsku energiju, a slično se zbiva i kod mesoždera. Dio kemijske energije pohranjuje se u tkivima, a velik dio se raspršuje kao toplina.

20. Opiši primjere različitih oblika suživota organizama – simbioza, parazitizam.

Simbioza: Oblik suživota u kojem dvije vrste žive zajedno i barem jedna ima korist, često obje. Primjer je lišaj – tvore ga gljiva i alga koje žive u bliskom suživotu.

Parazitizam: Odnos u kojem parazit živi na ili u drugom organizmu domaćinu, uzima mu tvari potrebne za život i tako mu šteti. Primjeri: krpelji, uši i buhe na životinjama i čovjeku.

21. Obzirom na njihovu građu objasni zašto lišajevi prvi naseljavaju opustošeno tlo te se nazivaju pionirima vegetacije.

Lišajevi su građeni od gljive i alge u simbiozi. Zbog takve građe mogu preživjeti na vrlo siromašnim, golim i opustošenim staništima, gdje gotovo nema zemlje ni hranjivih tvari. Oni razaraju podlogu i stvaraju prve organske tvari pa pripremaju tlo za naseljavanje drugih biljaka, zbog čega se nazivaju pionirima vegetacije.

22. Navedi skupine u kojima žive životinje i po jedan primjer za svaku skupinu.

Životinje mogu živjeti:

  • Pojedinačno - primjer: medvjed
  • U parovima - primjer: labudovi u gnijezdećem paru
  • U manjim skupinama ili čoporima - primjer: vukovi u čoporu
  • U velikim skupinama - primjer: ribe u jatu, mravi u koloniji

23. Za što se organizmi unutar populacije natječu na istom staništu?

Organizmi unutar iste populacije natječu se za:

  • Hranu
  • Vodu
  • Prostor i sklonište
  • Naklonost ženke odnosno partnera za razmnožavanje

24. Objasni pojam suparništva i suradnje na staništu, te navedi primjer.

Suparništvo: Odnos u kojem se jedinke natječu za iste resurse (hranu, partnera, sklonište). Primjer: dva mužjaka jelena bore se za naklonost ženke.

Suradnja: Odnos u kojem se jedinke udružuju radi zajedničke koristi, najčešće zaštite ili lakšeg pronalaženja hrane. Primjer: ribe u jatu ili ptice u jatu koje zajedno lakše uočavaju grabežljivce.

🌍 Biosfera je dom svih živih bića na Zemlji! 🌍

Svaki ekosustav je važan i moramo ga čuvati za buduće generacije